Proiectul „S.E.E.D. – Sădim Empatie pentru Echitate în Diversitate” este implementat de Asociația Centrul de Dezvoltare Personală și Combatere a Comportamentelor de Risc, în cadrul Programului SAVE („School Anti-Violene Ecosystem”) coordonat de Fundația World Vision România și cofinanțat de Uniunea Europeană. Durata proiectului este de 9 luni, iar valoarea grantului este de 15.000 euro.
Proiectul se va derula în perioada martie – noiembrie 2025 și are ca scop principal dezvoltarea competențelor socio-emoționale ale elevilor, creșterea gradului de conștientizare și îmbunătățirea capacităților de intervenție ale cadrelor didactice, consilierilor școlari și părinților.
Obiectivele proiectului:
O1. Îmbunătățirea competențelor socio-emoționale a 1000 de elevi prin participarea la o campanie de conștientizare și activități de dezvoltare personală.
O2. Creșterea capacității a 450 de părinți de a identifica, gestiona și sprijini copiii în cazurile de bullying și cyberbullying, printr-o campanie de conștientizare și consiliere.
O3. Dezvoltarea competențelor a 120 de cadre didactice și 40 de consilieri școlari pentru prevenirea și combaterea fenomenului de bullying, prin workshop-uri de instruire și schimb de bune practici.
Organizarea a 52 de ateliere de consiliere pentru 1000 de elevi, în 6 școli participante din cele 2 județe. În cadrul atelierelor vor fi abordate teme precum respectul și empatia, valorile europene și importanța lor, prin joc de rol, discuții ghidate și alte exerciții practice prin tehnici de psihodramă.
Organizarea a 48 de sesiuni săptămânale în cele 6 școli participante din județele Alba și Sibiu, câte 3 ateliere la fiecare grup de elevi, din clasele I-VIII. Tematicile vor include: gestionarea emoțiilor, dezvoltarea empatiei, abilități de comunicare, rezolvarea conflictelor, identificarea și gestionarea situațiilor de bullying.
Metodologia va cuprinde discuții ghidate, jocuri de rol, exerciții de grup, activități de educație nonformală creative, tehnici de psihodramă.
A1. Importanța emoțiilor în viața de zi cu zi – activitate
A2. Tipuri de comunicare și rezolvarea conflictelor – activitate
A3. Identificarea și gestionarea situațiilor de bullying – activitate
• Înscrierea echipelor și transmiterea lucrărilor: 22.09 – 10.10.2025
• Jurizarea: 13 – 14.10.2025
• Anunțarea câștigătorilor: 15.10.2025
• Expoziția virtuală: începând cu 20.10.2025
Organizarea a 30 de sesiuni de informare pentru 450 de părinți, în 6 școli participante din județele Alba și Sibiu. Sesiunile vor aborda aspecte privind semnele bullying-ului, efectele acestuia asupra copiilor și modalitățile prin care părinții pot interveni și sprijini copiii.
Organizarea a 4 workshop-uri pentru cadrele didactice din cele 6 unități de învățământ. Tematicile vor include: prevenirea și intervenția eficientă în cazurile de bullying și cyberbullying, dezvoltarea unui mediu școlar incluziv, abilități de mediere și gestionare a conflictelor și utilizarea resurselor educaționale pentru suport emoțional. Metodologia va cuprinde ateliere interactive și metode experiențiale.
Se vor derula 2 workshopuri, a câte 20 de participanți, câte unul în fiecare județ. Activitățile vor cuprinde: prezentări de bune practici în prevenirea și intervenția în bullying, studii de caz și analize de exemple concrete de intervenție, discuții și activități interactive de grup pentru dezvoltarea de soluții comune, elaborarea unui plan comun de acțiune pentru îmbunătățirea colaborării între instituții.
Conferința Națională „Orizonturi Creative în Educație”, Ediția 2025
Regulament
Înscriere: până la data de 14 noiembrie 2025
Fără taxă de participare.
Cerințe de redactare a articolelor:
– Titlul articolului: scris cu majuscule, scris de 14
– Sub titlu, în partea dreaptă, vă rugăm să scrieți: nume și prenume autor/ autori (maxim 2), Organizația/ Instituția reprezentată, localitatea;
– Textul articolului: aliniat Justify, Font Times New Roman, scris de 12, spațiere de 1,5, maxim 4 pagini, format .doc sau docx (Word);
– Conținut preponderent textual peste 75%;
– Note de subsol și bibliografie obligatorii;
– Documentul va fi redenumit sub forma nume_prenume_unitate de învățământ și va fi adăugat o dată cu înscrierea dumneavoastră, accesând link-ul de mai jos. Vă rugăm să țineți cont de faptul că articolele care depășesc 30% conținut generat cu inteligență artificială vor fi respinse. Toți autorii îşi asumă întreaga responsabilitate privind conţinutul, corectitudinea şi originalitatea articolelor.
Se acordă:
– Adeverință privind participarea (cu lucrare) în cadrul Conferinței Naționale;
– Adeverință pentru participarea la proiecte naționale, care au ca obiectiv dezvoltarea socio-emoțională a copiilor și tinerilor;
– Adeverință privind publicarea articolului în cadrul revistei „Orizonturi Creative în Educație”, Numărul 3, ISSN 3008-2781, ISSN-L 3008-2781.
Pentru înscrieri, vă rugăm accesați butonul de mai jos.
Rezultate așteptate:
- Creșterea cu 25% a conștientizării copiilor, părinților și cadrelor didactice cu privire la legislația și valorile naționale și europene, cu privire la instituțiile, resursele și serviciile locale pentru protecția copiilor împotriva violenței.
- Creșterea nivelului de cooperare și conectare între școli, ONG-uri și instituții relevante pentru prevenirea, identificarea, raportarea, referirea și răspunsul la violența împotriva copiilor.
Comunicate de presă:
- Lansarea proiectului: Sădim empatie pentru echitate în diversitate în unitățile de învățământ din județele Alba și Sibiu
- Diseminarea rezultatelor: Consolidarea unui climat școlar pozitiv: rezultate și perspective
Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin, însă, exclusiv autorului (autorilor) și nu reflectă neapărat punctele de vedere și opiniile Uniunii Europene sau ale Fundației World Vision România. Nici Uniunea Europeană și nici Fundația World Vision România nu pot fi considerate răspunzătoare pentru acestea.